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    抽空找了个机会，项前胜上前问道：“刚才你是不是故意输给我的，那个答案你其实知道对不对？”

    王小石反问道：“那你能保证所学过的知识都能记住？哪怕是很简单的？”

    “这个？”

    被王小石这么一说，项前胜顿时被问住了，虽然觉得他说的很有道理，但却总觉得哪里不对。

    想了一下之后便道：“无论如何，今天其实你并没有输，你所说的有些成语典故连我都没听说过，这证明你知识体系比我完整，输的应该是我。”

    “输赢真的那么重要？学习本身难道就不会带给人成就感？”

    王小石笑着把葛琴离别前的赠语又送给了他，留下他在那慢慢回味。

    陈正阳则一拳轻轻击打在他的肩头说道：“好你个小子，李主任说你每天都在训练之余看书学习，是个文武全才的人，没想到你这么厉害。”

    “那是大主管的客气话，就我那水平，不笨鸟先飞怎么跟得上大家的学习进度？”

    王小石笑着回应到，陈正阳说的李主任是指竞管中心的李晓李主任。冬训期间那会，为了不至于新学期就掉队，他每天训练完毕就抓紧一切时间学习。

    没想到会在他那里留下这么深的印象。

    重活一世，他已经规划好了人生，前期好好训练，争取把上一世的遗憾都弥补。

    同时学习也不能落下，争取考到生物医学专业，在自己退役后继续从事和运动有关的研究。

    就像那些将先进技术灌输给他的那些前辈一样，看看能否开发出新的技术手段，将人体运动极限再一次突破。

    就在这时，陈正阳问道：“这个学期马上要开始新的选修科目了，你准备好选哪一门了么？”

    听到这王小石才想起，新的训练周期开始后，像他们练跳高的确实要开始增设一门新的运动课程了。

    至于为什么么，那就要从跳高运动员的培养模式说起了。

    先前我们解释过，跳高运动是一项集合了力量、速度、敏捷、柔韧等多方面素质要求的项目。

    从这类运动员最优的培训模式来讲，少年时期不宜完全进行跳高专项训练，而是要根据他们的身体特点，多从事一些短跑、跨栏、跳远等方面的运动。

    以促进他们身体素质的全面发展，便于他们潜力的提升。

    等到他们身体发育到一定阶段后，再进行专项素质训练就会提高得非常快也非常高。
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